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2015-2016第一期研修班(一年制)学员结业作品展

田华璞

田华璞 

    河南省书法培训中心第一期研修班学员。

    书法作品荣获全国第四届“银河杯”书法大奖赛优秀奖,第三届中国书画艺术华表奖精品奖。入展“继往开来·河南行草书法研究展”。  





学书感悟


不知不觉,一个学期结束了。身为书协培训中心的一员,我感到非常开心和荣幸。这个学期,在诸位老师点拨下,我似乎窥得了隐藏在书法背后的东西。学习书法要从点画用笔上去找古今一脉相承的规律。首先是打好基础,行笔自然,动作连贯,笔势要畅,整个动作就像打太极一样,动作要有节奏,要合于自然。行笔要提中有按,按中有提,笔要留得住,杀进纸去,用笔尤其要注意起和收。

学习书法就是学习做人,练习书法就是磨练自我,提升人格。虽然只是短短一个学期,但让我受益匪浅!此次学习的心得体会如下几点:

重在临。会写字的人很多,但只有熟练掌握了书法技法和知识,才能从一般实用写字提高到书法艺术创作高度。我们学习书法首先遇到的问题是“学什么、怎么学”的问题?在实践中体会到,学习书法首先是从临帖开始。在这方面先贤和当代大师们都论述得很清楚,我们只要结合自己的实际情况照着做就行了。 “写帖主要抓结构,结构对了,点划的姿态即使全都删除,人家也会说象某家、似某帖。”启功先生对临古、临今说得再清楚不过了。

贵在勤。学习书法有苦有乐,是苦中求乐。有言“无情何必来斯世,有好终须累此身”,深刻地揭示了书法家的博大胸怀和孜孜不倦的追求精神。练书法需经过 “五步炼狱”。龙跃天门,虎卧凤阙,神剑森列,无羁走马,皆以临为先。帖拜名师,不慕虚名,凝神锤造。此为一。心慕手追,别开蹊径,独创一格。此为二。广纳、博取、能容,天地为师,人人为师。此为三。知识、人品、涵养与之并辉。此为四。悟性为第五。何为悟性?“都道悟性为第一,我言悟性是忘机。疾风骤雨张长史,落花飞雪僧布衣,得骨得髓承前训,古风古貌不随俗。顿悟本来勤中生,胸纳百川笔自逸。”可见,要想在书法艺术方面有所成就,不经过勤学苦练,不经过深钻细研和认真地体验醒悟是不可能的。著名书法家欧阳中石说:字不是“练”好的,是“学”好的。要想着自己是“写字”的,而“字”写得最好的是王羲之、颜真卿这样的古人,如果不老老实实地向先贤们学习,不坚持到传统宝库中去拿宝,“字”是写不好的。又说:马无夜草不肥,人无外财不富。就学习书法来说,“外财”就是向外人学习,向外人的优点学习,把外人的好东西都吸收甚至“抢”过来。在“发外财”中,传统宝库里的外财最丰富,这个宝库对谁都是敞开大门的,就看你去不去拿,是拿一件还是许多件,是拿一次还是经常拿。由此看来,只有把人的天赋和好学、善学的刻苦钻研精神结合起来,做到有才华而不浅尝辄止,以全身心的投入,废寝忘食的苦练,“退笔成山”的毅力,博学深思的悟性,才能在书法艺术方面才思敏捷,得心应手,创作出具有自己风格的好作品来。

恒在情。对书法艺术的喜欢和爱好,是学好书法的前提和基础。对于一种好的书法碑帖、一幅好的书法作品,常常是百看不厌,爱不释手,看一次有一次的收获,练一次有一次的提高。这就是感情所系,这就是艺术的魅力。没有这种爱好和感情,是无法学好书法艺术的。情感因素在书法艺术中是非常重要的,书法就是讲功力和情性。有很多老同志功底很好,但情性不行,写得很死、很板。功力是技法性的,情性是精神性的,这是两个不同的层面。这也就是人们常说的要以心境平和、不激不厉的心态来进行书法练习。这就既要有功夫,掌握规矩法度;又须见情性,奔轶绝尘,蹈乎大方而不逾矩。所谓心手双畅,功情两全。使心之所想、情之所感、意之所托、笔之所动跃然纸上,完成挥洒才情、表露气质、张扬个性和扩散美感的生动过程。

行在美。在学习书法的实践活动中,常遇到有些书法作品写得美观大方、活泼生动,让人觉得很美,看起来很舒服,甚至有些字不认得,大家也觉得好看。有的作品写得古古怪怪的,看了就不舒服。对一幅书法作品的欣赏和评估有时存在分歧,甚至截然不同的看法。这是欣赏者个人的爱好、水平和审美角度的差异。提高欣赏和鉴赏水平,对于书法爱好者是必要的,对于从事书法艺术者更为重要。只有不断学习和丰富个人对书法艺术的知识,不断提高文学、美学等方面的知识和修养,才能提高我们的欣赏、鉴赏水平和创作能力。

要在追求美的风格中不断超越自我,在书法学习中,追求美的风格,也就是自己认为“怎么美就怎么写”。看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,达情尽性,神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同,必然有各自不同的追求,由此形成了各自不同的艺术风格。书法学习是无止境的,是长期学习追求、不懈奋斗的事,只有将整个身心投入,不断超越自我,多看、多想、多练,定能有所收获。




作品欣赏

创作 隶书“追古登高”联


创作 小楷《月仪章》节录条幅


创作 篆书“春归秋到”联


节临 秦·李斯篆书《峄山碑》条幅


节临 清·邓石如隶书中堂


节临 宋·姜夔小楷《保母帖》条幅


节临 元·邓文原章草《急就章》条幅

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